СЛАДКИЕ УРОКИ

Как обустроить пасеку, ухаживать за пчелами и как качать мед, выпускники Обсерваторской средней школы Зеленодольского района знают назубок. А ученики четвертого класса могут самостоятельно составить свой бизнес-план на тему, сколько нужно вложить денег в развитие пасеки и какую прибыль стоит ожидать.

В школе еще в 1997 году ввели самый сладкий урок – пчеловодство. На днях новатор- ские идеи педагогов Светланы и Сергея Сурчаковых, которые ус-троили ребятам сладкую жизнь, получили должную оценку. За педагогические инновации им вручили медали в Российской академии наук.

Школа получила свое название от Обсерватории Казанского государственного университета, которая находится прямо в поселке Октябрьском неподалеку от Казани. Близость к столице республики не позволяет назвать октябрьских жителей сельчанами. Здесь нет ни полей, ни пастбищ. Зато есть Волга и красивый лес. Как раз в этом лесу некоторые старшеклассники проводят свои каникулы. К примеру, выпускник десятого класса Игорь Ермолаев уже несколько лет подряд выставляет здесь ловушки для пчелиных семей. Они хорошо ценятся на рынке, поэтому у Игоря за лето набирается неплохой капитал. Вот только вырученные от продажи роев деньги подросток тратит не на собственные удовольствия, он вкладывает их в свою пасеку.

Основам пчеловодства мальчик научился в школе. Преподаватель технологий Сергей Сурчаков гордится парнем, ведь это с его, учительской, легкой руки у Игоря заладилось дело. Сергей сменил своего отца. Тот всю жизнь преподавал в школе уроки труда. Но когда Сурчаков-младший заступил на пост, уроки труда переживали трудные времена. Не было ни материалов, чтобы ребята могли что-нибудь мастерить, ни концепции. Назревали большие перемены. И тогда Сергей Сурчаков предложил директору школы попробовать ввести в качестве эксперимента урок пчеловодства. Тот не отказал, напротив, отвел под это дело отдельный кабинет, который ребята оборудовали вместе со своим учителем.

Здесь есть все, что нужно начинающему пчеловоду – от плакатов с подробным описанием анатомии пчел до строения настоящих ульев. Надо сказать, что Сергей Сурчаков – пчеловод со стажем. Вместе с женой Светланой – учителем начальных классов в Обсерваторской школе – они после уроков работают на своей собственной пасеке.

Если первоклашки под руководством Светланы еще только постигают основы экономики пчеловодства, то старшеклассники уже вовсю орудуют на пасеке.

– Чтобы стать настоящими пчеловодами, ребята должны пройти несколько стадий: в первую очередь изучить анатомию пчел и познакомиться с их образом жизни, – рассказывает Сергей. – Ученики сами должны сшить себе защитную одежду и смастерить улей. Кстати, это ребята умеют делать лучше всего. Недавно нам поступил заказ от двух совхозов на изготовление 60 и 80 ульев. Мои ученики прекрасно с этим справились. На полученные деньги мы купили для школы аудиоаппаратуру. Кстати, все полученные от продажи меда деньги ребята также вкладывают в развитие бизнеса – они покупают все новые семейства пчел.

Так как разбивать пасеку в пределах школы запрещено по закону (пчелы приравниваются к холодному оружию), ребята проходят практику у Сурчаковых дома. Но прежде чем подпустить школьников к пчелам, Сергей требует от них твердых знаний, как грамотно защитить себя от насекомых. Учителю важно, чтобы дети не боялись пчел, а те в свою очередь не имели возможности напасть на учеников. К ульям близко не пустят тех, у кого аллергия на укусы пчел. Перед практикой Сергей обязательно требует от учеников справку от врача и естественно, разрешения родителей. А те и не возражают. Ведь дети стали меньше болтаться по улице и теперь все свое свободное время посвящают полезным занятиям.