«Ребёнок – противник лицом к лицу?»

«Моему сыну два с половиной года. Еще недавно мы с ним ладили, но в последнее время он все делает наоборот, как будто специально издевается над нами, проверяет на прочность. Ему по душе все то, что запрещено. Что делать, чтобы не ругать, не одергивать сына каждую минуту и вернуть спокойную атмосферу, которая была в нашей семье? – спрашивает Олеся Комарова из Набережных Челнов.
На вопрос читательницы «Новой недели» отвечает психолог Вероника Виноградова (Казань).
– Этот интересный кризисный период в жизни ребенка родители описывают примерно так, как читательница. «Еще вчера все было хорошо, но сегодня мы неожиданно получили противника лицом к лицу».
Впервые с подобной ситуацией родители сталкиваются, когда ребенку исполняется 1 год. Ему становится интересно все то, что нельзя. Малыш впервые осознает, что сам может ставить цели! Ситуацией управляет он, а не мама. Самое сладкое в этом возрасте – разрушить планы мамы. Нельзя на балкон – прекрасно, именно туда я и пойду. Не из вредности, а потому что в этом месте я проявлю свои навыки целеполагания.
Если в год акцент делается на запрещенных предметах и местах, то в три года – на действиях. Активно ищется ситуация запрета.
Но самое трудное для родителей в этой период то, что ребенок не ищет одобрения своим действиям. Наше согласие ему не нужно точно так же, как и запрет. Так чего же хочет маленький мучитель? Он хочет быть равным! Его желание можно сформулировать так: «Я хочу, чтобы вы мной управляли, но так, чтобы я управлял собой сам!» При этом чувствовал себя нужным, любимым.
Что делать взрослым? Дать возможность ребенку планировать, а что он не умеет – делать вместе с ним. Например, он не хочет завтракать перед выходом из дома. В этом возрасте ребенок ловко ставит цели, не понимая их последствий.
В каждом спорном случае желательно вместе с ним делать репрезентацию последствий. «Если мы не позавтракаем, то нам не хватит сил кататься на велосипеде». В этом возрасте ребенок с трудом воспринимает советы, если они даются не в игровой форме. Если ты не наденешь шапку, то заболеешь – скорее всего, не поможет вам без скандала и слез надеть несчастную шапку. А если он услышит, что настоящие пираты не отправляются в плавание без завтрака, а рулевой не выходит на палубу без шапки, то собраться получится быстрее. Дети чутко чувствуют фальшь. Родитель сам в этот момент должен верить в пиратов и говорящих мишек, которые дают ребенку полезные советы. Игровой момент помогает усвоить социальные роли, обобщить опыт.
Бывают моменты, когда мы торопимся, раздражены, нет сил и настроения ничего придумывать. В таком случае лучше все делать быстро, строго, но не объяснять ничего, не занудствовать, ведь на это наших эмоциональных ресурсов, как правило, хватает всегда. Не воспитывать в нравоучительном тоне! Иначе ребенок потеряет к вам доверие.
Уважаемые родители! Присылайте свои вопросы о воспитании детей по адресу chelny-week@yandex.ru или задавайте по телефону (8552) 74‑56‑71 – и мы передадим их опытным специалистам, которые с радостью на них ответят.